对于计划申请伦敦艺术大学（UAL）的学生来说，作品集是绕不开的核心环节。很多学生和家长会问："作品集需要另外找机构辅导吗？""BACA的课程能不能帮孩子完成作品集？"
答案是肯定的。BACA国际艺术教育中心的艺术设计A-Level和BTEC预科课程，本身就是以项目制教学为核心，学生在课堂上完成的每一个项目作品，都可以整理并用于申请作品集。
与传统国际学校的"A-Level就是考试"不同，BACA的艺术设计A-Level课程以项目（Project）为单位组织教学。每个项目持续数周，涵盖从选题、调研、实验到成品呈现的完整创作流程。
这种教学方式与UAL本科阶段的Studio教学模式一脉相承。学生在BACA经历的每个项目，本质上就是一次"小作品集"的完整演练。当学期结束时，学生手头已经积累了4-6个完整的项目作品，经过筛选、整理和深化，可以直接用于UAL的申请。
方向引导（项目启动时）：每个项目开始时，导师会引导学生确定选题方向，讨论主题的可行性和发展空间。这个阶段的核心不是"老师给答案"，而是通过提问帮助学生理清思路。
过程跟进（项目推进中）：在项目执行期间，导师会定期进行一对一或小组tutorial（辅导课），检查学生的Sketchbook、调研进展和实验方向，给予有针对性的反馈和拓展建议。
成果评估（项目完成时）：项目结束后，导师会对作品进行critique（评讲），帮助学生理解自己作品的优点和不足，并指出哪些内容可以进一步深化、哪些可以在申请作品集中重点展示。
申请冲刺（升学季）：在申请季，导师会根据目标院校和专业的要求，协助学生从已有项目中筛选和梳理出最适合的作品集内容，并进行针对性的完善和提升。
近年来，大量BACA校友凭借在校内完成的作品集成功进入UAL各学院。以2023届时尚方向校友曾诗悦为例，她在BACA学习期间完成了从选题调研到成衣制作的完整时尚项目，这套作品最终帮助她拿到了中央圣马丁学院纺织品设计专业的录取。她在分享中谈到："BACA的教学方式和UAL很像——不是你画一个东西老师改，而是你自己去探索，老师在旁边给你建议。"
如果你希望了解更多关于BACA课程如何帮助学生完成作品集的信息，欢迎联系伦敦艺术大学北京招生代表处，预约校园参观或试听课。