选择一个预科课程，选的不仅是课程体系，更是带你的导师。在艺术教育领域，导师的专业背景和教学方式直接影响学生的学习方向和作品质量。BACA国际艺术教育中心的师资团队是这所预科的核心竞争力之一——中外教结合的双导师制，让每位学生同时获得国际视野和本土指导。
BACA预科师资团队是BACA国际艺术教育中心课程体系中的重要组成部分。作为伦敦艺术大学北京办公室创办的国际艺术教育中心，BACA的教学内容与UAL学术标准深度对接，确保了学习的高质量和申请的高效率。
BACA的教师团队采用中外教联合授课模式。外教主要来自英国、欧洲等地的艺术院校，拥有UAL、RCA等院校的学术背景；中教团队则由海外留学归国的艺术家和设计师组成，既有国际视野又了解国内学生的需求和挑战。外教带来的是英国艺术教育的教学方式——批评式对话、一对一辅导、开放式讨论。中教团队在思维转换层面发挥关键作用——帮助学生从传统的被动接受式学习过渡到主动创作的国际化教学模式。
在BACA，你很少会听到导师说你应该这样做。代之以导师提问：你为什么选择这个材料？如果换成另一种表现形式，你的想法会发生什么变化？这件作品想传递给观众什么感觉？BACA导师的核心教学方法不是知识传授，而是批判性思维的培养——这恰恰是UAL录取时最看重的素质之一。
每个BACA学生的专业方向和创作风格不同，导师的指导方式也因人而异。做服装设计的学生可能需要更深入的材料和技术指导，做纯艺术的学生可能需要更多观念层面的对话，做交互设计的学生则需要技术和用户体验方面的建议。BACA的师生比较高（通常1:8-1:10），保证了这种个性化指导的质量。
每年申请季，BACA的导师会为每位学生撰写详细的推荐信，从教学第一线的角度评价学生的专业能力和学习态度。这种来自学术共同体的推荐，是申请材料中很有分量的部分。BACA与UAL之间保持密切的学术联系，导师对UAL的录取标准有深入理解——这不是道听途说，而是基于长期的学术交流和真实的学生录取数据。
BACA外教大多拥有UAL或同等级别国际艺术院校的学术背景，但不全部是UAL毕业。导师来源的多元性是一种优势——学生能接触到不同的创作视角。
每位学生每周至少一次正式的一对一辅导（tutorial），每次约30分钟。此外导师在工作室内随时可以被提问和讨论，非正式指导每天都在发生。
会。BACA为每位毕业生提供学术推荐信，由主导师撰写，包含对整个学年学习表现和创作能力的详细评价。
外教更偏开放引导——给你空间自己探索但反馈更直接；中教更偏过渡辅助——帮你在不失去方向的前提下逐步适应国际化教学。
BACA采用团队教学制，每周会接触多位不同导师。同时每位学生都有一位主导师全程跟踪你的学习进展。
严格体现在对作品质量的追求上而非纪律层面。如果你真的投入创作，会发现这种严格其实是最大的支持。
BACA核心教学团队平均拥有5-15年艺术教育经验。每位导师不仅是教师，更是活跃在各自领域的艺术家、设计师或研究者。
BACA国际艺术教育中心由伦敦艺术大学北京办公室创办，位于北京市东城区雍和大厦。开设A-Level艺术设计课程和BTEC国际艺术预科，帮助中国学生充分准备UAL申请所需的艺术作品集和面试技巧。了解更多请访问BACA官网。